专业探秘⑰｜汕头大学工商管理专业
工商管理
（大数据与商务智能方向）
国家级一流本科专业建设点
国家级特色专业建设点
广东省特色专业
广东省名牌专业
培养目标
本方向依托工商管理专业，在培养学生现代管理基本理论与技能、创新思维、商业领导力及团队合作能力的基础上，重点塑造学生的数据思维、数据分析能力，掌握大数据与商务智能分析工具、行业与商业数据分析能力。通过理论学习、校企合作、商业实践及研究训练等系列环节，向政府、企业和高校输送具备良好社会责任感和国际化视野，具备扎实工商管理基本理论与专业知识，兼有商业运营管理能力与数据分析能力的高级复合型、创新型人才。
专业特色
本专业为国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、广东省名牌专业。依托学校多学科交叉优势，旨在培养具有扎实工商管理基础、创新创业思维和数据分析能力的高素质人才。
师资队伍
本专业拥有一支科研教学能力卓越的师资团队，目前专任教师13名，全部专任教师毕业于国内外知名大学，100%的教师拥有博士学位，50%以上的教师具有境外留学或交流经历。多位教师参加过百森商学院ELI项目以及哈佛商学院案例教学的教学方法和师资培训。
教学特色
在校期间有较多出国或出境学习交流机会；以工商管理核心课程为基础，培养懂管理、有技术的复合人才；设置专项资金支持学生课外培训、专业数据分析竞赛等实践项目；与行业龙头公司合作开展深度合作，为学生提供丰富的技能学习、专业实践和就业等机会。
毕业去向
保研、考研、出国，前往国内外高水平大学继续深造；报考公务员等，去向政府及事业单位；前往世界五百强企业、互联网企业及工商企业担任管理层、数据分析、数据工程师、产品经理、人力资源等职位。
工商管理
（创业与创新管理方向）
国家级一流本科专业建设点
国家级特色专业建设点
广东省特色专业
广东省名牌专业
培养目标
本方向主要培养具有全球化和前瞻性的商业视野，具备创新思维和创业能力，能够在复杂商业环境下发挥创业领导力，以创新应对不确定性，有能力分析和解决企事业单位组织中的新问题，满足新时代发展所需的复合型创新创业管理人才。
专业特色
本专业为国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、广东省名牌专业。本方向通过开设专业基础理论课程、思维训练类课程和创新创业实践项目的体验式课程，锻炼学生的机会发现与开发能力，以及在不确定环境下的创新与创业能力。
师资队伍
学界专任教师与实践创业导师相结合，组建多学科背景的师资团队。全部专任教师毕业于国内外知名大学，100%的专任教师拥有博士学位，50%以上的教师具有境外留学或交流经历，多位教师参加过百森商学院ELI项目以及哈佛商学院案例教学方法的师资培训。
教学特色
精细化体验式教学：采取活泼生动的场景模拟与案例教学方法。
丰富的课程资源：结合海内外教学资源，融入产业创新前沿的学科交叉课程，引入美国创业教育领域排名第一的百森商学院部分课程，以及哈佛案例教学方法，实施灵活互动式教学策略。
多元的教学设计：专业理论知识与实践引导相结合，基于创新创业项目的实践演练环节，设计“思维-能力-实践-反思”的体验式学习过程。
毕业去向
企事业单位各种管理岗位、新创企业、金融机构投行业务部、创业投资机构等。
选考科目要求
(“3+1+2”模式)
首选科目：物理或历史均可；
再选科目：无；
再选科目要求：不提再选科目要求。
（选考科目要求以生源省份公布的招生专业目录为准）
近三年广东省招生录取情况
（该表不包含地方专项、高水平运动队招生录取情况）
卢春聪
2019级工商管理专业
张纯娟
2019级工商管理专业
邓功斌
2019级工商管理专业
1.
谈谈你眼中的工商管理专业是什么样的？
卢春聪
我一开始对工商管理专业的印象是从网上得来的，比如学的很泛、广而不精等，在学习完后发现，工商管理专业会综合学习各部门视角的管理，更有利于培养我们的管理思维。当我将这种思维和意识运用在自己的学习、工作和生活中时，真正感受到了管理思维的用处，对内可以做好自身规划和日常工作安排，对外能分析出商业管理的底层逻辑。工商管理学的比较综合，但从未来发展的角度，我还需要选择适合自己的方向，如深入学习营销、运营、人力资源、财务、运营或信息管理等其中一个方面。另外，我还要跟上时代培养自己的通用化技能如数据分析等。各部门管理知识在具体的行业有着不同程度的应用，所以除了研究理论知识，我还需在实践中真正运用，到具体行业实践，丰富自己的行业工作经验。
张纯娟
工商管理专业其实是一个包容性比较强的专业，我们学习的内容不仅包括管理学和经济学的基础知识，对于工管类别下的细分专业如人力资源管理、供应链管理、市场营销、会计学等也都会有所涉及，专业本身其实更偏向于个人综合商业能力的培养，在课程上我们会更多接触到商科类目下的各种知识，从而可以根据个人的兴趣和优势对细分领域进一步地深入学习和实践。
邓功斌
在我眼中，工商管理专业是一个培养复合型管理人才的专业，是未来企业家和职业经理人的摇篮。工商管理专业是商科中的“全能”专业，会涉及到较多的其他商科专业的知识、比如会计、市场营销、金融、人力资源管理等等，而这也正是工商管理专业能培养复合型人才的原因。汕大的工商管理专业课程有三个模块：大数据与商业数据分析、创新创业与战略及营销与服务管理，可以满足对学生能力的全面培养。
工商管理部分课程教材展示（卢春聪提供）
个人学习计划及完成情况节选（张纯娟提供）
2.
在该专业学习有哪些丰富的资源和机会？
卢春聪
汕大工商管理专业的特色是大数据商务管理和创新创业。在数据方向，不仅有理工复合背景的强大师资，培养学生商业数据分析和报告撰写的能力，还有泰迪·汕大商业大数据智能工作室等提供数据分析技能培训以及比赛的平台。在创新创业方面，专业引进了哈佛商学院的案例教学方法与美国百森商学院（创业专业第一）的创业精品课程。工商管理专业的科研资源强大，在大二大三有机会加入老师的科研团队协助研究，助力自身升学深造。此外，工商管理专业还有企业参访的资源和机会，方便师生在企业实地进行教学学习。
张纯娟
专业课程会更注重理论跟实践相结合，除了课堂上的专业知识学习，工管的老师们也会尽量多通过外出企业参观跟高管入校分享等形式来让同学们深入了解现代企业的实际运作模式，在实践中去理解和运用课堂知识。日常学习过程中，系里边会组织各种类型的学术讲座，同时老师们也会经常分享各种跟所学内容相关的含金量较高的学科竞赛，鼓励同学们参与，让我们锻炼自身的能力。
邓功斌
工商管理专业有很多优秀的老师，老师们的教学风格各有特点，多与老师交流对个人的提高大有裨益。商学院和校外企业也有较多的合作，可以为学生提供较丰富的企业学习资源。此外，每年商学院都会有国内外高校交流的名额，对于想出国深造的同学来说也是一次不错的成长机会。
外出参观澄海宝奥国际玩具城（张纯娟提供）
3.
在该专业学习得到了哪些提高和成长？
卢春聪
一是在多门管理课程中，我学会了管理思维，逐渐懂得自我教育、管理和成长，规划好自己的人生；二是在多门课程中的小组任务中以及商务沟通课中，锻炼了自身的沟通能力和团队合作能力；三是在汕大工商管理的数据方向特色课程中，掌握了数据分析理论与技能，具有运用Python等工具进行数据获取、数据处理、数据分析及报告撰写等能力。
张纯娟
工管的学生会更注重个人综合能力的培养，小组作业跟课堂汇报都是常态，所以很锻炼个人的表达能力和团队协作能力。老师们循循善诱，课堂上往往会设置较为开放性的案例研究和问题探讨，拓展同学们的思维能力。专业内同学的发展方向也不一样，我因为在专业分流时选择的是创新创业方向，在修读课程的同时会更多地参与互联网+、挑战杯等创新创业类型的比赛，通过竞赛参与，深化了个人的专业能力和团队协作能力，也因此认识了很多很优秀的小伙伴。
邓功斌
工商管理专业是一个时刻在与人打交道的专业，随着专业学习与实践的深入，我明显感受到自己在思维方式与沟通协作能力方面有了很大的提高，已逐步可以透过商科视角看待一些社会现象，与人沟通协作时也能保持清晰的语言逻辑并给出分工协作的方案，这些都是工商管理专业带给我的潜移默化的影响。
商务英语课程role play meeting资料准备（张纯娟提供）
4.
分享一下你在汕大的
日常生活吧。
张纯娟
在汕大的日常生活应该可以说是充实而愉快的吧，除了常规的理论学习，我所修读的方向会更注重学生的实践能力培养，一些课程也会需要我们以团队的形式构思并运行项目，在项目实施的过程中总会遇到很多意料之外的困难，但在团队成员的共同努力下，也总会有相应的解决方法，在通过不断调整和修改项目的运作模式下，自身的能力得以提升，团队成员配合地也越来越默契，成就感和满足感也就会蹭蹭地往上涨。
清晨去图书馆路上看到的被树荫和阳光铺满的校道（邓功斌提供）
创业管理课程项目团队（张纯娟提供）
5.
该专业毕业后有哪些发展方向呢？
卢春聪
毕业后的发展方向比较多元，主要看个人在校期间深入学习或工作实践的方向，可以选择的方向大致有：①升学深造；②咨询、数据分析师等岗位；③营销管理、策划等岗位；④人力资源岗；⑤财务、投资分析等岗位；⑥产品经理、运营等岗位；⑦公务员；⑧创业；⑨其他所匹配的岗位。
张纯娟
工商管理专业毕业后的发展方向还是挺多的，可以就工管类别下的细分领域比如人力资源管理、市场营销、供应链管理等方向进行深耕，找到自己真正感兴趣的专业方向进行就业，或者进一步读研深造也是很好的选择。
邓功斌
毕业后可以直接进入国家机构、企业、事业单位从事管理相关的工作，也可以继续升学深造，工商管理毕业后的发展方向比较多元化，更多是看个人的性格和兴趣偏好，选择适合自己的发展方向。
