艺术留学：同学眼里的作品集和老师眼里的作品集

灵感or深度；炫酷or思考

小编跟很多同学和老师聊过天，一般新接触作品集的同学看到portfolio的时候，就想到“哇，我要用这个独一无二的超级棒的灵感，再做一个从来没有人尝试过的炫酷作品，没有设计师比我更棒了！”

但是，老师看到作品集三个字的时候，脑子里已经在疯狂弹幕了：主题有没有深度？要引发哪些垂直方面的思考？涉及到了哪些美学理论、设计理论，与未来趋势有没有联系？这个领域我要引导我的学生去做哪些调研？怎么去拓展学生的知识储备和认知度？等等。

老师关注得更多的是，如果引导学生站在更高维度去分析自我以及设计行为方式，整个作品的逻辑关系是否缜密，所以的思路和方法是否有依据等等。

OK，今天就讲到这里，同学们可以在评论区留言想要知道答案的问题，我们会留意哦。