400余名老师参与，14*跨区域教育联盟与重庆市暨华中学校吉印通菜单建设活动举行

聚焦小说阅读能力，砥砺深耕成渝教育。*月2*日，由双流中学正高级教师陈剑泉老师主持的14*跨区域教育联盟与重庆市暨华中学校吉印通举办的成都市菜单培训如约而至。

本次培训指向“单篇小说阅读教学”，旨在通过老师的引导，搭好支架，提升学生的小说阅读能力。该活动采取线上与线下联动的方式进行，线下在双流中学，线上则通过成都市继续教育网师培通平台和腾讯会议平台直播，全国各地的语文老师400余人在线上观摩。

正高级教师陈剑泉老师主持主持菜单建设活动

罗淑丹《范进中举》

双流中学初中语文老师罗淑丹先带来一节《范进中举》公开课。罗老师以人物形象作为切入点，并从范进复杂性格中发掘其最典型的一个性格、形象。再结合社会环境及个人追求等因素，探究范进性格成因，从而分析塑造范进这一角色的意义，最后水到渠成，得出本篇小说主题。

罗淑丹老师执教《范进中举》

冉建权《老人与海》

暨华中学冉建权老师带来一堂扎实丰厚的《老人与海》示范课。课堂分为四部分：情节的波折、老人的选择、作者的选择、作品的恩泽。冉老师的课堂环环相扣，由主任务串通课堂，逐层逼近小说意旨，并从课内迁移到社会生活，深度发掘学习资源，丰厚学生认知，师生共同构建了一场深度思维课堂。

冉建权老师执教《老人与海》

李煜晖教授专题讲座

北师大李煜晖教授以“小说阅读能力的培养”为主题，给与会教师做了一次课例丰富、指向明确的讲座培训。文本概念与阅读能力要求以“写作目的”为核心，提倡从阅读论揭示创作论。关于小说阅读能力培养的建议中，李教授尤其强调以下几点：建构对经典作品的整体性理解，理解与阐释应重视文本内证，加强不同文本间的关联和比较，关注语用和审美能力的培养。李教授以经典篇目中的情节、人物做例证支撑，形象生动，引人入胜，同时也让与会教师深思自己的教学工作中待改进之处。

李煜晖教授做专题讲座

谭红副校长专题讲座

最后，双流中学党委副书记、副校长谭红紧贴实际，带来一场指导性极强的讲座。谭校长以“小说阅读教学的引导与突破”为主题，由今年高考考点切入，从小说实际教学中的六大误区开始，引人反思自省。而谭校给大家分享的几点对小说作用的心得体会，打开了老师们思路，由关注小说内容到觉察自我内心，又借助小说走向更复杂的社会和世界。如何通过小说教学帮助学生解决阅读路径，走向专业阅读呢。谭校分享了自己的多年实践经验，推心置腹，干货满满。

谭红副校长做专题讲座

与会教师专注学习

整场培训，扎实紧凑，围绕小说教学，从不同维度切入展开，最终实现唤醒学生思维，调动学生生活经验，获得审美体验的目标。

工欲善其事，必先利其器。要谋教育高质量发展，必须促进教师专业成长。李煜晖教授和谭红校长的专题讲座，从大方向定性，又落实到具体典例之上，专业性与操作性并具，如源头活水般指导老师们要蓄力薄发，推陈出新，以生为基，明辨慎思。金风飒飒，景贤云集，名家引领，弦歌不辍，共推教育新高度。