有“字墨”的人

有“字墨”的人

■张志强

有“字墨”的人，这是读小学四年级的时候左邻右舍对我的评价。

小时候读书，家庭作业很少，家里不像现在这样，有电视、有手机、就连电都没有，很无聊。父亲经常到生产队开会，我无聊，便尾随父亲去“开会”。父亲也不吼我，好像乐意我去和他作伴。“会”开多了，我发现，生产队开会，少不了一个环节，就是公布工分。一次，我偷偷发现，记分员记分簿上好多好多的字都是用物体形状符号代替，比如：“箢篼”“疏耙”“粪舀”等。当然，好多字我也写不起。但我不敢说，说了怕别人问我怎么写，我写不起。

我有一本翻得乱糟糟的字典，但目录索引还在，可以查字。开会回家后，我就急不可耐去查字典，看看记分员画符号的字到底咋写，不会查的我第二天就去问老师。

下次开会，我又尾随父亲去开会，记分员公布工分之前，我便把记分员用物体符号代替的字的写法告诉了记分员。没想到，得到队里大人们好一番表扬。他们一致夸赞我，说我是一个有“字墨”（方言：有文化）的人。

从此，这句“有‘字墨’的人”陪伴我长大。我一直义务的帮父老乡亲干那些“有‘字墨’的人”活儿。

张家大爷要写个申请，找我，王家大叔要写个证明，找我，左邻右舍过年写个春联啥的也找我。我说不行，写不起，他们一句“有‘字墨’的人”便让我无言以对。不得已，我便时时缠着老师，学写“申请”、“证明”，学写毛笔字。

有一次，队里王婆家嫁女，叫我帮她写写人情簿。王婆家有一个亲戚姓焉，我提笔思考了半天，就是写不起这个“焉”字。这时，人情桌旁边围了一大堆人，不知谁来了句：“有‘字墨’的人哟。”顿时，我脸一下子火辣辣的，好烫。送人情的人用食指在桌上倒茶用的土碗里蘸了水，在桌上好一阵比划那个“焉”字，我才把字写在了人情簿上。临了，不知谁又来了句，“听说你是个有‘字墨’的人，我考考你。”未等我是否同意，便用食指在茶碗里蘸了水写上了“曱甴”两字，问我念什么？我不认识这两字，我望了望写字的人，摇了摇头。他又来了句，“有‘字墨’的人哟”。我的脸又一阵好烫。

过年过节，我还要自备一些笔墨纸张，我的父老乡亲些会来找我给他们写春联。当然，严格的说，我是誊春联，将已准备好的春联歪歪斜斜的誊在红纸上而已。我不会对联，更谈不上书法。

初中了，我帮父老乡亲写的东西多了起来，除了写证明、申请外，还要写协议、诉状什么的。当然，有时确实让我很是头痛，有些我真的写不起，但父老乡亲不管这些，谁叫你是个“有‘字墨’的人”呢。不得已，我拼命地学，拼命地问老师。那时不像现在，“吉印通”一下，什么都了事，有时，一份材料，我写了又撕，撕了又写，要干好几天。后来，初中一老师在县城帮我买了本《应用文大全》，我才得心应手。

初中毕业，我考入了县城师范，毕业后在外工作，就很少帮父老乡写证明、申请什么的了。不过，说来也怪，现在有时倒是想父老乡亲叫我再帮他们写点什么了。

现在，工作之余，我写的文章常常在报纸、网络平台发表，也偶尔获些小奖，我想，与我的父老乡亲分不开。是他们，让我成为了“有‘字墨’的人”。

（文中插图来源于网络，如有侵权请联系删除）

About the authors

作者简介

张志强，六零后，贵州桐梓人，工作之余偶有文章在《贵州日报》《劳动时报》《贵州教育》《初中生辅导》和《贵州天眼》《学习强国》《东方散文》等报刊和网络平台发表。供职桐梓县高桥镇中心学校。

审核：赵龙驹

校核：何明雪

编辑：周钰姣

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