“橡皮擦定律”又火了，孩子是学霸还是学渣，看橡皮一眼辨别

据调查研究显示，小学生课堂上，有*0%的小学生不学习，喜欢搞小动作。

小学生其实还处于一个比较调皮的时期，这个期间他们是不知道什么是好的，什么是坏的，上课不认真听讲也是常事儿，因为他们的贪玩天性还没有退去。

不少家长是只能通过孩子的成绩才能知道孩子的学习状态，但有的小学生比较“有主意”，考得不好，成绩单不主动给家长看，家长也不知道孩子学习到底啥样。

家长如果平时不太注意孩子学习的话，可能也不会关注孩子什么时候考试，考试成绩如何，只有孩子成绩太差，老师看不下去了找家长谈话，家长才知道。

其实家长们不用看孩子的成绩单，只看孩子的橡皮擦使用状态，就可以了解到自己家的孩子是学霸还是学渣了，因为学霸和学渣用橡皮的方式还真不一样。

孩子是学霸还是学渣，看橡皮一眼辨别，“橡皮擦定律”别不信

干干净净，妥妥学霸

这样的橡皮是真的物有所用，学霸是会将橡皮就当做橡皮，不会将橡皮当成其他的玩具，橡皮擦就只能用来擦错字，绝对不会用橡皮来搞小动作。

家长们如果发现自己家孩子的橡皮，是干干净净，方方正正的，其实就不用担心，因为你家孩子肯定是学霸，学习成绩也肯定好。

千疮百孔，是中等生

这种学生上课会听课，但有时候听不懂，偶尔会用铅笔戳橡皮，给橡皮戳得千疮百孔，他们本身不是不想学习，而是有的知识跟不上，所以上课就和橡皮“较量”。

这种学生，如果家长发现及时，其实还有救，可以给孩子进行一些课外补课，将基础知识撵上来，学习成绩还是会提上来的。

橡皮雕花 肯定学渣

对于学渣来说，上课和下课都是一样的，他们不学习，每天在学校里就想着如何“打发”时间，用橡皮雕花、橡皮雕斑马可比戳橡皮有意思多了。

如果用橡皮雕刻高难度的东西，还是很打发时间的，一天雕刻两块橡皮不成问题，家长们对于这样的孩子，一定要及时正确引导，别耽误学业。

在课堂上搞小动作不学习的小学生有*0%，其实还是很多的，这些学生就是上课的注意力不能集中，也是对学习没有放在心上，分不清轻重，认为玩比学习更重要。

虽然和孩子的天性有关系，但这个时候家长和老师还是要及时将孩子正确引导，让孩子走在正确的学习之路上，别从小就开始荒废学业，以后就更废了。

那么，怎样做能提高小学生的课堂上的注意力呢？

首先是要和孩子讲明学习的重要性

不少小学生其实对学习没有什么概念，也不知道自己每天来学校的意义是什么，每天就是混日子，早上上学来学校就等着放学回家。

家长们一定要给孩子说明学习的重要性，不学习对以后的工作都是有影响的，不管自己将来想做什么工作，都是要有一个好成绩为基础的。

其次就是给孩子营造学习氛围

家长在家里不要每天都抱着手机不放，在孩子的眼中，父母是什么样的，自己就学习什么样，如果父母每天不学习不看书，只看手机，孩子会认为不学习是对的。

所以不少学生在家里就玩手机，在课堂上也不能集中注意力，每天就想着玩，这样对孩子的学习是没有帮助的，家长要以身作则，给孩子营造学习氛围。

最后就是培养孩子的注意力集中

孩子好玩是天性，但也不是说为了不改变孩子的天性就让孩子随意发展。家长可以每天抽出时间和孩子一起做一些能集中注意力的事情，比如搭积木，折纸等。

家长们尽量让孩子每天专注写作业或者是学*0分钟，如果孩子不能集中注意力，那么一开始可以从每天*0分钟，到每一天20分钟，然后坚持下去。

小学生是我们比较难管的时期，这个时候他们的自立能力差，很多东西还是需要老师和家长们去管教，去引导才行，靠自己是很难的。

从小培养孩子的学习能力，以后他的学习也不会差，如果从小就放任自由，“学渣”标签可能会背负一辈子，以后他不仅会怪自己也会怪父母，所以父母们从小就要培养孩子学习兴趣。