多媒体一体机打造幼儿园特色教育，成为吸引生源的优势

　　随着国家对教育信息化政策的持续推进，互联网，云计算，物联网等技术的快速发展，现代科技智能产品正以前所未有的速度走进校园，多媒体一体机越来越受欢迎。无论是幼儿园、小学、中学等来说，互动性是必不可少的，多媒体一体机恰恰具有这一优势，并极大的改变了学校传统的教学模式。

　　多媒体教学技术突破了传统的教学模式，能够激发幼儿求知欲，提高教学的互动性，浓厚的学习兴趣，促进幼儿智力的开发，增强幼儿自主学习能力，提高教学效果。同时，还能够将幼儿教师从传统的说教模式中解放出来，减少了教学示范内容，减轻了收集材料的烦琐等，提高幼儿教育的针对性和实效性。

　　幼儿园教育的对象是学龄前的儿童，他们的年龄小，但是兴趣广泛，好奇心重，爱玩游戏，他们的思维处于具体形象思维阶段，对比较抽象的事物还很难大量接受，促进具体形象思维的发展才是真正早期开发幼儿学习潜力的途径。

　　相对于其他教学手段来说，多媒体技术与小朋友喜欢看的动画片似乎十分相似，以其丰富多样、形象直观的表现形式，更能够满足幼儿在这方面的要求。幼儿教育对显示效果和触摸、互动的要求高，却不特别注重书写，所以他们更加喜欢多媒体一体机。

　　且“全面二孩”政策后，幼教师资短缺是行业内所周知的问题，幼儿园多媒体一体机逐渐进入幼儿园的教育生活中，成为现代幼儿园教学不可少的一项辅助工具。让幼教师资短缺问题变的不在那么棘手。

　　多媒体一体机的好处还体现在招生工作中。招生时家长常常会问你： “我为什么要选择你的幼儿园？你的幼儿园和周围其他园比有什么不同呢？”拥有多媒体一体机教学设备的园校就是一大特色，将教育与科技结合，在宣传中把握着一定的优势，因此，打造幼儿园的特色教育就成了吸引生源的必要措施。

　　现代的社会是一个体验式社会，大家都喜欢大屏、高清、视觉效果好的产品。正因为如此，多媒体一体机在教育领域的发展是显而易见的。

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