全套商务星图版初中地理电子课本大全(高清PDF版)
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天文课本是重要的进修东西
教材是获取常识、掌握技能的重要东西,也是培育自学才能的根据,因而,学好天文教材是稳固天文根底、提拔天文成就的前提。目次提醒着全书的要领和前后的联络,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要出格重视插图和表格,体会图表所申明的问题。
对此,我们应从以下方面做起:
(1)熟悉根本概念
要想领会所学天文常识,必需要从根本概念动手,然后才气更好地领会后续所讲的常识。
(2)理清常识脉络
其实,天文难就难在差别处所的天气、情况、人文都纷歧样,需要同窗们区别看待。对此,我们应该理清天文要素,找出它们之间的联络,进而理清常识脉络,构成常识网。
(*)学会归纳总结
在进修之后要学会整合常识点。把需要进修的信息、掌握的常识分类,做成思维导图或常识点卡片,会让你的大脑、思维层次清醒,便利记忆、复习、掌握。同时,要学会把新常识和已学常识联络起来,不竭糅合、完美常识系统,进而促进理解,加深记忆。
①找出常识的类似性和规律性
天文教材所涉及的内容具有范畴广、信息多等特点,但是它对统一类型常识停止描述的角度和办法,具有很大的类似性和规律性。例如描述一个国度或一个地域的天气特征,往往要从气暖和降水两个方面来加以申明。而气温又包罗着年均匀气温、年温差和气温的散布等内容;降水次要是由年降水量、降水的时空散布所构成。
②将差别性较大的天文常识停止比照梳理
差别的国度和地域的天文情况或天文要素之间存在着明显的差别性或类似性。我们就能够按照那一点,接纳比照的办法停止进修,例如:北方和南方因为维度差别,形成哪些差别;长江三角洲和珠江三角洲有哪些不异点,又有哪些差别点。
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