教育部：高等学历继续教育专业需优化定位

央广网北京2月1*日动静 近日，教育部发布202*年高档学历继续教育专业设置与办理工做的通知。

通知提出要优化专业定位。各类办学主体要主动对接国度、行业和处所“十四五”规划确定的重点范畴，聚焦培育立异型、应用型、手艺技能型人才，根据“聚焦特色、控造规模、包管量量”的原则设置专业。中央部委所属高校要连系“双一流”建立、高程度学科专业，举办“少而优、小而精”的学历继续教育。处所本科高校、成人高校等要聚焦区域财产开展规划，设置的专业要办事区域重点财产、收柱财产和特色财产开展。职业学校要不竭改善本身办学前提，围绕造造业重点范畴、现代办事业和村落复兴需求设置专业。继续教育设置国控专业须具备全日造国控专业设置资格，并获得省级相关行业主管部分书面同意。开放大学、成人高校原则上不新增设国控专业。

科学精准测算。各类办学主体要组织深切调研，阐发行业企业和进修者对专业人才培育的需求，将专业设置与招生、就业联动设想，充实考虑学校现有的学科专业规划、在籍生数量、专业的市场需求及就业合作力，凸起人才培育的职业性、应用性和开展性。要强化办学前提的支持和保障感化，严酷对照学历继续教育办学根本要求，连系各办学主体根本办学前提目标，在统筹学历与非学历继续教育的根底上，科学测算专业设置前提，合理设置高档学历继续教育专业。

加强统筹办理。高校等办学主体要将学历继续教育开展纳入学校开展规划，强化学历继续教育的公益属性，融入学校人才培育和社会办事，摸索统筹职业教育、高档教育、继续教育协同立异。各省级教育行政部分、国度开放大学、全国高档教育自学测验指点委员会应根据规定，加强当地区（系统）专业设置统筹规划，鼓舞打造具有示范引领感化的继续教育专业，严酷压减市场营销、工商办理等“过热”专业。

此外，通俗高档学校（含通俗本科高校、高档职业学校）须在本校已开设的全日造教育本、专科专业范畴内设置高档学历继续教育本、专科专业。各高校通过信息平台于202*年2月20日前填报昔时拟招生专业及相关信息。

独立设置的成人高校按照本身办学前提可在高档学历继续教育本、专科专业目次范畴内设置高档学历继续教育专业。关于拟设置的新专业，学校要认实组织校表里专家评断，对评断通过的专业，通过信息平台提交人才需求陈述、专业论证陈述和人才培育计划等申请质料。信息平台将面向社会公示，学校官方网站应同步公示。公示期满后，学校对公示期间收到的定见停止研究处置，及时将定见处置情况及修改后的申请质料提交信息平台。关于已开设的专业，各校通过信息平台填报昔时拟招生专业及相关信息。以上步调应于2月20日前完成。

通知同时要求，省级教育行政部分、省级教育测验机构、高校等相关主体要加强对有关工做人员的营业培训，严酷根据规定法式、时间和尺度完成相关工做；要加强工做协同，严酷根据专业设置成果开展招生登科，不得对未经存案或审批的专业停止宣传和摆设招生。对在专业设置工做中呈现抓而不紧、管而不实、法式不清、把关不严、故弄玄虚等问题的单元和人员，各地要按有关规定庄重逃责问责。

省级教育行政部分、省级高档教育自学测验委员会、高校等各类主体均要按规定设立专业设置评断专家组织（或在现有专家组织中增加响应本能机能），未经专家评断通过的专业不得上报。关于已开设专业，要连系专业存案停止评断，及时调整、撤销不合格或持续未招生的专业，按规定发布量量陈述，承受社会监视。省级教育行政部分要对存在办学前提不敷、教学（测验）办理不标准、教育量量低劣等情况的办学主体，视情节赐与责令停止期限整改、暂停招生、暂停设置新专业等处置。