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小学数学，没法设X来解文件袋。需要运用线段法和找等量法来解决问题。
具体解法可以参考如下：
答：1先找等量：因为会议人数是固定的文件袋，因此以会议人数作为等量连接两式，列出等式，原备文件袋数量+*=原备文件袋数量+原备文件袋的一半-1*=会议人数
2根据以上等式文件袋，在画线段分析：
第一步，画一个表示原备文件袋的数量的线段，后面延长加一个线段标注为长度*文件袋。
第二步，在以上线段的正下方对齐起点端点，再画一个表示原备文件袋的数量的线段，后面延长加一段一半长度的线段表示又买了表示原备文件袋的一半，再在线段的最后反向延长画一个线段，终点端点跟正上方画的第一条线段终点端点对齐，表示会议人数一样多文件袋。
（如果题目解答不需要这个过程的话，以上1，2步骤在草稿纸上做就行文件袋。
直接从*开始）
*观察即得 *+1*=1*文件袋，为原备文件袋数量的一半
1**2=**，即为原备文件袋数量文件袋。
代入题意：**+*=*1，为参加会议的人数文件袋。
答：这次会议有*1人．文件袋。
解：根据题意文件袋，设第一次买了x个文件袋．
x+*=x+x/2-1* 2x+10=2x+x-2* x=**（个文件袋）文件袋，
x+*=**+*=*1（人）
答：这次会议有*1人．
（1*＋*）×2＋*
＝1*×2＋*
＝*1（人）
答：这次会议有*1人文件袋。
1*+*=1*个
说明又买文件袋了1*个
2*1*=**个
**+*=*1人
这次会议共有*1人