平面设计无处不在
现在中国很多艺术院校和综合性大学都开设有“视觉传达”这样一个专业，顾名思义就是以“视觉”作为沟通和表现的方式，学生毕业后有多个就业方向。平面设计师可能会成为品牌设计师，包装设计师，书籍排版设计师，插画设计师，也可以成为网页设计师，移动界面设计师和交互设计师等。所以平面设计是所有艺术的基础，其实UI就是屏幕端的平面设计，平面构成里面的点线面基础至始至终都关系所有人类艺术的发展。无论是时装设计、工业设计、电影、造型设计、建筑设计、环艺设计等领域都会用到平面构成。
平面设计是自由职业的标配
做平面设计不说赚不了多少钱吧，至少日子还过得去，只要大家有兴趣，那就坚持吧。其实，对于设计师来说，改稿是很正常的事情，就算你的总监大神，做设计还是得多多少少改一点，不要因为多次改稿而失去对设计的信心，从而失去兴趣。做设计到后期有很多跨行合作，比如做培训老师，比如自由设计师，自由艺术家、斜杠青年等。据不完全统计，在美国，自由职业者的数量占了三分之一，所以未来自由职业者也会越来越多。对于女性来说，需要面临生育问题，当孩子还小的时候在公司上班有点不太现实，所以当你学习平面设计之后，完全可以在家接私活来赚取费用，这样孩子也照顾了，钱也挣了，如果能堆积客户资源，也可以成立自己的工作室，也相当于有份自己的小事业。
古交职中计算机平面设计专业创建于2013年9月，经过5年的精心打造，现已成为山西省教育厅重点专业建设及实训基地建设项目。
一、什么是平面设计?
平面设计（Graphic Design），是以“视觉”作为沟通和表达的方式，通过使用多种不同的方法去创造和结合符号、图像和文字等向受众传达想法或讯息的艺术表现形式，是一门集电脑技术、数字技术、美术知识和艺术创意于一体的综合学科。
（1） 用一些特殊的操作来处理一些已经数字化的图像的过程。
（2） 它是集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合内容。
（3）凡是人为加工生产成型的东西都是平面设计的结晶。
第一章：理解平面设计
第一节：平面设计的正名与分类
设计一词来源于英文"design"，包括很广的设计范围和门类建筑：工业、环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等。
在了解了对平面设计范围和内涵的情况下，我们再来看看平面设计的分类，如形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、型录（样册）设计、包装设计、海报/招贴设计……可以这样说有多少种需要就有多少种设计。 另外，商业设计与艺术设计很显然是存在的。
第二节：平面设计的概念
设计是有目的的策划，平面设计是这些策划将要采取的形式之一，在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划，这才是我们设计的定义。平面设计是一种与特定目的有着密切联系的艺术。
第三节：平面设计的特征
设计与美术不同，因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本，设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。
设计没有完全的概念，设计需要精益求精，不断的完善，需要挑战自我，向自己宣战。设计的关键之处在于发现，只有不断通过深入的感受和体验才能做到，打动别人对与设计师来说是一种挑战。设计要让人感动，足够的细节本身就能感动人，图形创意本身能打动人，色彩品位能打动人，材料质地能打动人、……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有，设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。
第二章：平面设计之路
设计的学习可能有很多不同的路，因为这是有设计的多元化知识结构决定的，不管你以前是做什么的，不管你曾经如何如何，在进入设计领域之后，你以前的阅历都将影响你，你都将面临挑战与被淘汰的可能，正如，想要造就伟大永远不可能是依照人们的主观愿望所能达到的一样……
第一节：你确认你要进入这一领域吗？--设计师的知识结构
设计多元化的知识结构必将要求设计人员具有多元化的知识及信息获取方式。
第一步：从点、线、面的认识开始，学习掌握平面构成、色彩构成、立体构成、透视学等基础；我们需要具备客观的视觉经验，建立理性思维基础，掌握视觉的生理学规律，了解设计元素这一概念。
第二步：你会画草图吗？1998澳大利亚工业设计顾问委员会调查结果，设计专业毕业生应具备的10项技能第一位就是：“应有优秀的草图和徒手作画的能力，作为设计着应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力，绘画艺术是设计的源泉，设计草图是思想的纸面形式，我们有理由相信，绘画是平面设计的基础，平面设计的设计的基础！”
第三步：你还缺少什么？缺少对传统课程的学习，如陶艺、版画、水彩、油画、摄影、书法、国画、黑白画等等，太多太多，你还是问问自己吧！不管如何这些课程将在不同层次上加强了你设计的动手能力、表现能力和审美能力，他们最关键的是让你明白什么是艺术，更重要的是你发现你自己的个性，但这也是一个长期的过程。
第四步：“我可以开始设计了吗”？当然不行，你要设计什么？正如你要开始玩游戏了，你了解游戏规则吗？不过你不用担心，你已经进入了专业自身的学习，同时也意味着你才刚刚开始，你将不折不挠，不浮躁不抱怨、务实的、实事求事的态度步入这一领域。我们以标志设计为例，我们需要具备什么样的背景知识，标志的意义、标志的起源、标志的特点、标志的设计原则、标志的艺术规律、标志的表现形式，标志的构成的手法、我们需要理解为什么？为什么可口可乐会红遍全球；为什么我们渴望穿Lee牌牛仔裤？作为一名设计师，你对我们周围的视觉环境满意吗？问问自己，你的设计理想是什么？
第五步：你能辨别设计的好坏，知道为什么吗？上一步通过对设计基础知识的学习，不知不觉你已经进入了设计的模仿阶段，为了向前我们必须回顾历史，既而从理论书籍的学习转变为向前辈及优秀设计师学习。这个阶段伴随着一个比较长期的一个过程，你的设计水平可能会很不稳定，你有时困惑、有时欣喜，伴随着大量的实践以及对设计整个运转流程逐渐掌握，开始向成熟设计师迈进。
你需要学会规则，再打破规则。
第二节：你能成为优秀出众的设计师吗？--对设计师的要求
1、成功的设计师应具备以下几点： A、强烈敏锐的感受能力 B、发明创造的能力 C、对作品的美学鉴定能力 D、对设计构想的表达能力 E、具备全面的专业智能
现代设计师必须是具有宽广的文化视角，深邃的智慧和丰富的知识；必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人，应考虑社会反映、社会效果，力求设计作品对社会有益，能提高人们的审美能力，心理上的愉悦和满足，应概括当代的时代特征，反映了真正的审美情趣和审美理想。起码你应当明白，优秀的设计师有他们“自己”的手法、清晰的形象、合乎逻辑的观点。
2、设计师一定要自信，坚信自己的个人信仰、经验、眼光、品味。不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。以严谨的治学态度面对，不为个性而个性，不为设计而设计。作为一名设计师，必须有独特的素质和高超的设计技能，即无论多么复杂的设计课题，都能通过认真总结经验，用心思考，反复推敲，汲取消化同类型的优秀设计精华，实现新的创造。
3、平面设计作为一种职业，设计师职业道德的高低和设计师人格的完善有很大的关系，往往决定一个设计师设计水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握权衡能力、辨别能力、协调能力、处事能力……将协助他在设计生活中越过一道又一道障碍，所以设计师必须注重个人的修为，文人常说：“先修其形，后练其品”。
4、设计的提高必修在不断的学习和实践中进行，设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的，前者是灵感和表现方式的源泉，后者是工作的态度。好的设计并不只是图形的创作，他是中和了许多智力劳动的结果，涉猎不同的领域，担当不同的角色，可以让我们保持开阔的视野，可以让我们的设计带有更多的信息。在设计中最关键的是意念，好的意念需要学养和时间去孵化。设计还需要开阔的视野，使信息有广阔的来源，触类旁通是学习平面设计的重要特点之一，艺术之间本质上是共通的，文化与智慧的不断补给是成为设计界长青树的法宝。
5、有个性的设计可能是来自扎跟于本民族悠久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想，民族性和独创性及个性同样是具有价值的，地域特点也是设计师的知识背景之一。未来的设计师不再是狭隘的民族主义者，而每个民族的标志更多的体现在民族精神层面，民族和传统也将成为一种图式或者设计元素，作为设计师有必要认真看待民族传统和文化。
二、平面设计的应用领域
目前常见的平面设计项目，可以归纳为十大类：网页设计、包装设计、DM广告设计、海报设计、平面媒体广告设计、POP广告设计、样本设计、书籍设计、刊物设计、VI设计。
我们提到平面设计时，我们总会看到与之相关的广告设计、插画设计、UI设计、品牌设计等行业术语，这则属于平面视觉设计的具体应用层面，而在学习过程中，这只是其表，而非学习平面设计的根。
广告方向更注重创意表现；插画设计更偏艺术，倾向于情感传递，以及自我思想的表达；而UI设计更加注重交互逻辑上的功能易用，及视觉美感。
△品牌形象VI（视觉识别）设计。
根据你所处行业及岗位职责不同，平面设计落实到具体的设计项目上大致可分为以下几类：
(1). 印刷类设计：需要学习一些印刷知识，比如：名片、VIP卡、宣传单（也叫DM单）、海报、POP等的设计；
(2). 户外喷绘类设计：店招、灯箱、吊旗、海报、舞台背景等；
(3). 包装类设计：还需要学习产品包装材质、外形、尺寸、刀模等专业知识；
(4). 品牌形象类设计：企业VI、logo设计、字体设计，这一类需要对矢量图形软件有非常娴熟的掌握才能胜任；
(5). web类设计：网页设计、UI设计、淘宝店铺装修、H5手机页面设计，通常还会学习到html+css3程序代码网页前端课程方面的知识。
平面设计包括：
1 标志设计（logo）设计、商标设计
2 CIS设计，VI设计（企业形象识别系统设计）
3 广告设计，广告创意设计
4 海报、宣传单
5 楼书设计、年报设计
6 样本、宣传册、画册，设计
7 包装设计
8 书籍、贺卡、请柬
9 报纸、杂志排版设计
10 各类印刷品设计
11工业产品设计
12室内外装饰设计
13服装设计
14景观设计
15影楼修图
16建筑设计
17机械制图
18UI界面设计
19UG角色制作
20影视媒体制作
平面设计只要设计到平面广告宣传的都涉及到，例如：印刷前期设计有，画册、书刊排版、杂志编排、手提袋、投票书、招商宣传册、报纸排版、纪念册、产品说明书、名片、档案袋、包装盒、精装盒、铁艺花纹设计、布艺图案、壁纸图案设计、扑克牌设计、挂历台历设计、笔记本设计等。
平面设计软件应用
平面设计软件一直是应用的热门领域，我们可以将其划分为图像绘制和图像处理两个部分，例如建模和绘图软件、渲染软件、图像处理软件、印前组版软件等。下面，就简单介绍这方面一些常用软件的情况：Photoshop /Coreldraw / Freehand / Illustrator / FireWorks / AutoCAD、PS的鼎鼎大名想必你早已耳闻，这款软件一直是图像处理领域的巨无霸，在出版印刷、广告设计、美术创意、图像编辑等领域得到了极为广泛的应用。如果有兴趣，可以学习AE、PPT、C4D等软件，这是可以加分的。
AutoCAD是一款著名的图形设计软件，最早于1982年在Comdex大会上亮相，由于其卓越的性能，被誉为万能计算机辅助设计软件，被广泛应用于建筑、电子、机械、广告、装饰、服装等诸多平面及立体设计领域，目前已成为工程制图领域事实上的绘图标准和占有率最高的CAD软件。
3D Studio Max 作三维动画是一个涉及范围很广的话题，从某种角度来说，三维动画的创作有点类似于雕刻、摄影、布景设计及舞台灯光的使用，作为专业级的作品至少要经过三步：造型、动画、和绘图。3D Studio Max是目前PC平台上使用最广泛的三维建模、动画、渲染软件，被广泛应用于广告宣传、游戏设计、影视后期制作等动画领域，最新版本集成了很多过去只是在电影、游戏和3D设计中应用的专业工具或插件。
三、学习平面设计的10大好处
第一大好处：
就职前景好：就算你没有出众的学历，出众的相貌，只要你是个平面设计高手，拥有优秀的设计技术。不愁找不到工作，市场对优秀设计者的需求日益增加，小到设计工作室，大到广告公司、报社，印刷厂，小型企业公司、相馆等等都极其注重平面设计人才，设计部已经成为广告公司的基础部门。
第二大好处：
应用性广：随着信息社会的到来,电脑技术的广泛普及,人们对视觉的要求和品位日益增强,平面设计的应用更是不断拓展:网络广告业,报业出版,杂志社,影视制作、动画、印刷业、美术、摄影、建筑装潢、服装设计、网络设计公司,很多新兴和热门专业领域都离不开平面设计技术。在我们日常生活中， 平面设计所留下的踪迹我们无处不见（如：我们步入超市商场看到的形形色色的商品介绍牌；我们穿在身上的衣服图案设计、吊牌设计；我们吃饭的碗筷上面的花纹设计、我们打开一本书，看到的封面设计；我们在小卖部看到的各种各样的零食包装设计）等等。所以说平面设计应用性广。
第三大好处：
稳定的收入：现在的职场竞争已趋白热化，稳定的工作，稳定的收入，稳定的发展已经成为大多数求职和在职者的迫切愿望。平面设计师拥有这方面的先天条件，从普通设计师到高级设计师、设计主管、美术指导直至创意总监，拥有平面设计才华的人，随着设计经验累计，上升空间稳定而又宽广，如果你独具灵气，高薪待遇不是梦想。
第四大好处：
技术性强：当今社会是注重能力和技术的社会，在高学历普及的今天，但技术性强的优秀人才往往更能占得市场先机，平面设计是一门视觉艺术，它用智慧创造人类最直观的感受，它将自己的闪耀思维神奇地融入自己的作品，并体现商业意志。因此拥有优秀的平面设计能力的人才受到社会和职场的尊重和崇拜。
第五大好处：
优良可塑性：学习平面设计,不仅仅是拥有一门固定的手艺,它也是一把不断学习成长的钥匙,拥有平面设计的基础,你可以继续向3d设计,网页设计、动画制作、漫画制作、游戏制作等行业转化发展,但是如果你没有平面设计基础,那你举步维艰。
第六大好处：
丰富多彩的工作：平面设计是创新的技术，它将理念和智慧视觉化，并感染不同的受众。你将可以在设计过程中体会到不同领域的新知，并在不断挑战自己的认知和技术中成长。优秀的平面设计者，将枯燥乏味的工作转化为生动激情的艺术创作，而每诞生一个成功作品，都会受到传播和认可，让你不断充满成就感和新鲜感。
第七大好处：
工作局限性小：很难想象，只要一台电脑和网络，平面设计者就可以随时随地工作。低廉的工作成本，却创造着巨大的智慧价值，你不用四处奔波、费尽口舌、耗尽体力。一杯茶水，端坐电脑前，你就可以轻松开展你的事业，无论在家还是公司，你都可以凭你的技术和脑力获得利润。
第八大好处：
发展空间自由：你可以在工作室内和5，6个设计知音共创天地，也可以在广告公司成为基础骨干，可以在大公司走向设计主管和创意总监之路，也可以结识各行各业客户向更宽领域发展。如果时机成熟，哪怕自己当老板也广有人在，几台电脑简单设备就可以办个设计公司……可谓是：一技在手，万事无忧。
第九大好处：
入门快：具备这么多优点的平面设计技术，并不是难以掌握，只要全神投入，有始有终， 几个月后你就是一个设计内行者了。但并不是每个人都能轻松成为优秀平面设计师，平面设计学习无止境，不断学习，不断自我突破，拥有灵性的创意是我们不断进步的阶梯。
第十大好处：
丰富生活和爱好：平面设计不但是一门工作手艺，它也是美化生活的一种特长。无论是摄影迷，美术迷，动画迷，漫画迷还是美术迷，学会平面设计，丰富自己的业余爱好。从此在家可以设计制作自己的海报、日历、杂志、漫画、封面、艺术照……不再破费和求人，打造充满个性的生活。
四、古交职中平面设计五大优势
古交职中平面设计五大优势
一、热门专业，名师执教
从事设计的人知识广泛，思维敏捷；不错的设计师大都有名师指导，所受教育是平常人的好多倍，工作量也比平常人多的多，与老板、领导接触的也比一般员工多的多，所以，成功的机率自然也比其他人多的多。
现在的年青人大多喜欢玩电脑,而学设计与学历高低没有太大的关系,因此,选择中职学校学设计是快速成才与成功的最佳选择。
2012年3月28日，我校聘请国内著名“现代学徒式教育”创始人太原任保国老师来我校任教， 4月开始试行平面广告设计师培训，第一届9人自愿报名参加培训，一年后，这些学生不仅掌握了一技之长，个人修养、专业技术都得到了质的提高；学习期间便能从网上接单为客户设计作品，高三实习期间部分学生不仅轻松应聘到相关公司上班，且在不到半年的时间里被公司领导提拔为部门负责人。
2013年9月，在上级主管部门的支持下，经校委会研究决定正式开设全日制平面设计专业，由任老师亲自担任平面班的设计课程。第一年平面设计班招生人数就突破额定目标。
2012年——9人参加平面设计业余培训
2013年——参加平面设计业余培训人数32人
2013年9月——全日制平面设计专业成立，招生人数36人
2014年9月——第二届平面设计专业招生人数40人
2015年9月——第三届平面设计专业招生人数41人
2016年9月——第四届平面设计专业招生人数43人
2017年9月——第五届平面设计专业招生人数43人
2018年9月——第六届平面设计专业招生人数46人
2014年，古交职中学生平面设计、计算机辅助设计、室内设计、数码设计、影视后期设计受教人数突破200多人，在短短的两年内，设计专业从无到有发展壮大起来。
2015年，古交职中平面设计专业被山西省教育厅指定为省级重点专业，从此，古交职中跨入了省级一流的行列。
2016年,山西省教育厅拔款150万元,从实训基地建设到课程专业建设全方位、大力度重点打造我校计算机平面设计专业，配备了最高端的实训机房并购买了最先进的实训设备，使学生不出校园就能体验工作流程并学会各种设备的操作，为升学、就业打下坚实的基础。
二、升学立交桥，就业渠道广
2016年6月29日，山西省招生考试管理中心公布了 “ 山西省2016年对口升学本科第一批院校录取最低控制分数线 " , 标志着一大批中职学子即将跨入大学殿堂，圆自己的大学梦。
我校学生可以通过普通高考、自主招生、对口升学三种渠道考入本科或者专科学校继续深造，高职院校的学生可以通过专升本考试升入本科院校继续深造。
学生获得全国职业院校技能大赛各比赛项目奖项和全省职业院校技能大赛各比赛项目奖项的选手参加对口升学考试，可按相应专业在录取总成绩中会给予加分奖励，而且获奖选手参加对口升学考试，所获奖项三年内有效。
本科毕业后可以考取硕士研究生、博士等学历。
2016年我校达第一批本科线7人,其中平面设计班5人:
平面设计就业形势一直都是不错的：大型的专业广告公司挖掘高端设计师，中小型广告公司选择中等水平设计师，各大中小企业都需1、2位甚至更多中等或中低水平的平面设计师，就像每个企业少不了会计人员一样少不了平面设计师。
三、多学科基础教育打造时代人才
几年来，我校将平面设计专业当做学校的品牌专业来做，将现代学徒式教育模式嵌入学校就业培训教学之中，将企业工作流程搬进教室，工作中怎么做、课堂上就怎么讲。进行大量的模拟训练，边学边干、学用结合，激励创造性发挥；尊重个体差异，具体启发指导；注重过程评价，实现成就感体悟，使学生们体会到了一种打破常规的有效学习方式，从课堂教学到实习、实训，平面设计班的学生始终保持强势的学习兴趣，多数学生都为自己能学到真东西而自豪。
从2015年开始，我校全面进行了教育教学的课程改革，特别是平面设计专业按照省级重点专业要求先后增设了美术、计算机辅助设计、摄影、建筑装饰设计、工业产品设计等主干课程，为全力打造时代人才典定了基础。
着重培养学生：
A、敏锐的观察力
B、精确的感应力
C、正确的析理力
D、丰富的想像力
E、多样的美学概念
四、技能大赛助职中学子们一举成名
历年来，我校学生在各类技能比赛中获得了诸多奖项。2015、2016、2017、2018连续四年荣获山西省工业产品CAD设计技能大赛的一、二等奖，并以省赛前三、四名的成绩三次入围国赛，并代表山西省多次参加了在黄岛举行的全国比赛，成为县市级学校参加国赛的佼佼者。
2015年省赛证书：
2016年省赛证书：
2017、2018两年，我校学生在太原市工业产品设计CAD技能比赛中荣获一等奖6名,二等奖7名、三等奖5名并夺得前三甲,一举成为太原市工业产品CAD（中职组）比赛中的领跑者。
2017年省赛证书：
2018年省赛证书：
附：技能比赛加分奖励规定
获得全国职业院校技能大赛各比赛项目一等奖的选手参加对口升学考试，可按相应专业在录取总成绩中加40分；获得全国职业院校技能大赛各比赛项目二等奖的选手参加对口升学考试，可按相应专业在录取总成绩中加30分；获得全国职业院校技能大赛各比赛项目三等奖、全省职业院校技能大赛各比赛项目一等奖的选手参加对口升学考试，可按相应专业在录取总成绩中加20分；获得全省职业院校技能大赛各比赛项目二等奖的选手参加对口升学考试，可按相应专业在录取总成绩中加15分；获得全省职业院校技能大赛各比赛项目三等奖的选手参加对口升学考试，可按相应专业在录取总成绩中加10分。获奖选手参加对口升学考试，所获奖项三年内有效。
五、学徒式教育解决了学校教育与企业用人脱轨的实际问题
现代学徒式教育注重上手能力的培养，强调要通过工作流程进行学习，理论和实践相结合，实行“师徒式”培训和学习。学生在学校学习完全模拟工作流程，工作中怎么做课堂上就怎么讲，是什么材料学什么技能，模拟课程内容都是企业实际操作案例，先由学生直接给客户试做成品或半成品，最后由Metro（师傅，或者指导者）定稿交给用户，培训是在模拟+实操工作环境下进行，由双师型、项目经理型“老师”指导创作与授课学习。学习时间就是工作时间，一切按企业员工的要求来约束学生，让学生在受训期间就体会到企业的经营理念和操作运转模式。
太原任老师，从事现代学徒式电脑设计师培训15年，走出了一条学徒式教育成才之路，先后以学徒的形式培养了300多位社会急需的电脑设计师人才，受到各届学生与家长及用人单位的青睐，太原晚报、山西晚报、生活晨报以及黄河新闻网、中国新闻网等几十家媒体先后报道或转载过本人的事迹；任老师不仅积累了比较完善的现代学徒式培养人才的有效经验，且授课内容全部来自各大公司为客户设计原本案例，资料、素材均为实际像素的模板图库，学生学一个项目，就让他们搞定一个项目，有时讲一天课，就得用一周或更多时间去消化，直到达到职业要求，再学下一个项目，让学生们完全处在职业所要求的环境中，各专业均以现代学徒式培训方式进行，教学目标均以电脑设计研究生的目标进行，这种打破常规的教学模式，造就了无数时代人才。
“带着技能上大学、技能、学历同步走”，如今已成为古交职中一大亮点。
五、省级重点专业及实训基地建设项目
2015年我校计算机平面设计专业被山西省教育厅指定为省级重点专业实训基地建设项目。
2016年,山西省教育厅拔款150万元,从实训基地建设到课程专业建设全方位、大力度重点打造我校计算机平面设计专业，配备了最高端的实训机房并购买了最先进的实训设备，使学生不出校园就能体验工作流程并学会各种设备的操作，真正做到了学以致用。
几年来，我校将平面设计专业当做学校的品牌专业来做，把“现代学徒式教育”模式嵌入学校就业、培训、教学之中，将企业工作流程搬进教室，工作中怎么做、课堂上就怎么讲。进行大量的模拟训练，因材施教、以学定教，激励创造性发挥；尊重个体差异，具体启发指导；这种打破常规的教学模式，造就了平面设计专业的学生毕业后“不发愁升学、不发愁就业、不发愁挣钱”。
任老师常说:都说中国学生是“复印机”复印下的作品，每年用的纸张不同，其本质没什么不同；而我的学生可以毫不夸张地说是“彩色打印机”下的杰作；每个学生虽说用的是同样的纸张，但“打出”的“作品”五彩缤纷，各不相同，这就是“现代学徒式教育”为什么能出人才的原因。
如果平面设计真的是个坑，那也是一个孕育无数顶尖艺术大师的坑，前（钱）途远大的坑，这样的坑大家可以一起跳。
太原任老师2018/8/28日写于职中校园