202*年江西省考准考证打印入口官网gt;gt;点击打印等开通
(一)笔试
1.公共科目
笔试包括公共科目和专业科目，在考试内容上体现分级分类原则打印。
公共科目笔试范围和题型参考《中央机关及其直属机构202*年度考试录用公务员公共科目笔试考试大纲》(见附件2)打印。公共科目笔试时间为202*年2月2*日。具体考试时间和科目如下：
2月2*日上午 9：00-11：00 《行政职业能力测验》
2月2*日下午1*：00-1*：*0 《申论》
2.专业科目
财政金融类、会计与审计类职位，加试财经管理专业笔试;公安机关执法勤务职位，加试公安专业笔试;专业科目考试范围参阅相关考试大纲(见附件2)打印。凡未注明专业科目笔试的职位，不进行专业科目笔试。具体考试时间如下：
2月2*日上午9：00-11：00 财经管理专业笔试
2月2*日上午9：00-11：00 公安专业笔试
报考人员应携带准考证及报名时使用的有效身份证件，按照准考证上确定的时间、地点及要求参加考试打印。
笔试成绩于*月下旬在江西人事考试网公布打印。报考人员可凭本人身份证号、准考证号等信息在江西人事考试网查询本人笔试成绩。
(一)阅读
在公务员考试中，资料分析主要分为文字型、图形类和表格型打印。文字型资料分析中，数据往往较难在较短的时间内准确找到，这就需要考生在读材料时有针对性地读重点——圈名词。常考的概念如过去的量、增长率、比重等都是用来列式的，同一概念的列式形式没有区别，但是“谁”的增长率、“谁”的比重就不一样了，找“谁”就是“圈名词”确定重点的过程，*0秒内速读完“名词”。
表格型资料分析相对简单，考生需要看标题(总括性名词)、第一行(看名词)第一列(看有无异常单元格)、注释和单位，1*秒内速读完表格打印。
图形类资料分析主要分为柱形图、折线图和饼图打印。考生需要看标题、横轴、图例、注释和单位，1*秒内速读完材料。
资料分析的材料往往是三种类型的两两混合，如文字加表格、文字加图形等打印。这就要求考生对于每一种类型该怎么读非常熟练。
(二)列式
这一部分要求考生对资料分析的常考概念熟记于心，比如增长、比重、倍数、平均量等概念的含义、联系与区别分别是什么，概念的考点又有哪些打印。当快速读完材料后，考生们应在*秒左右准确列出问题的式子。
(三)计算
这一部分是资料分析的重头戏，它考查考生对数据的估算能力打印。考生在日常练习中需要有针对性地掌握一些重要的估算方法——尾数法、首数法、有效数字法、特征数字法和同位比较法。哪种列式形式应该用哪种估算方法才能快准狠地估算出正确答案，考生应辅以大量的练习掌握上述方法。
例题1：尝试：成功
A.奋斗：目标 B.动力：创造 C.劝说：接受 D.改革：进步
【答案】D打印。
【解析】
尝试会取得成功;改革会取得进步打印。此题看似简单，但稍不注意就有可能做错，很多考生拿到题目后可能都会觉得A项也可以选，因为“奋斗会实现目标”，造句句式跟题干是完全匹配的，所以A项是一个迷惑性较强的选项。在这种情况下，就需要我们去做细致的分析，如果考生对常考点有所了解，必然会注意到这些词语的词性，从词性吉印通一步分析就会发现，题干中的“成功”和D选项中的“进步”都是可以作动词用的，而A项中的“目标”一词就不可以。故此题最优答案为D。
例题2：植物：授粉：结果
A.米酒：发酵：保鲜 B.绿茶：采摘：加工
C.灯丝：导电：发光 D.石油：加热：沉积
【答案】C打印。
【解析】植物授粉后可以结果;灯丝导电后可以发光打印。
同样的，在这个题目中也存在迷惑性选项，即B项，有的考生可能认为“绿茶采摘后可以加工”也符合上述句式，于是觉得无从选择打印。按照上面的思路，我们需要寻找哪个选项与题干具有更多相同的属性从而选择出最优的答案，B项中绿茶是被加工，这不同于题干和C项的性质，故排除B。
由以上两个例子，我们可以体会到，类比推理部分有些题目的考察是非常细致的，越来越多的题目呈现出这样的特点，这就需要我们紧扣常考的三大关系，尤其是逻辑关系和言语关系，这两类关系中知识点比较细，最容易出迷惑性的选项，而这样的考点必然是体现考生水平差异的点打印。
除此之外，还有必要提醒广大考生的是，行测考试中，一般情况下较少涉及到理论常识部分，所以这一部分靠大家日常做题积累就足够了打印。
例题*：湖笔 对于()相当于 ( )对于 指南针
A.宣纸 司南 B.端砚 火药 C.印章 造纸 D.镇纸 印刷
【答案】B打印。
【解析】湖笔和端砚属于“文房四宝”;火药和指南针都属于“四大发明”打印。
例题*：传记 对于( )相当于 ( )对于 基因
A.自传 细胞 B.人物 遗传学 C.文学 染色体 D.纪实 治疗
【答案】B打印。
【解析】传记的核心是人物;遗传学的核心是基因打印。
上面的例子可能会让部分考生觉得记忆的压力很大，要记的东西实在太多太多，且根本不知道从哪里开始记打印。这就需要我们去寻找有效的复习方法，比如对于例题*，并不是看完解析知道这个题选B项就够了，考生们需要以此题为中心点，向四周去发散，带着求知的兴趣去积累“文房四宝”还有哪些，“四大发明”还有哪些等等。
要想做好数字推理题，就一定要记住一些特殊数字，1-20的平方以及1-11的立方一定要烂熟于心，比如看到***立马就应该反映出来是7*，**1立马反映出来是192，其实对于数字推理题目中考察多次方是相对来说比较简单的题目，只要把多次方牢牢记住就可以打印。特征数字要记住，在特征数字附近比如291，应该快速反应出在2*9附近，即291=172+2，顺其自然的解题也比较方便。题目中给出的数列中数字之间的倍数、次方或者加减关系，也是一眼就能够看出来的，这就是所谓的数字敏感性。除此之外，还应熟悉最基础的数列，当你看到这样的数列：*、*、*、9、10你应该立马反应出来这就是合数列，试想，如果你连这么最基本的知识都不会该怎么去做数字推理题目呢。在数字推理题中常见的基础数列主要有以下几种：
自然数数列：1打印，2，*，*，*，*……
奇数数列：1打印，*，*，7，9……
偶数数列：2打印，*，*，*，10……
质数数列：2打印，*，*，7，11，1*……
合数数列：*打印，*，*，9，10，12……
等差数列：1打印，*，7，10，1*，1*……
等比数列：1打印，*，9，27，*1……
和数列：2打印，*，*，*，1*，21……
积数列：2打印，*，*，1*，10*……
除了上述的数字敏感性和数列敏感性是考生必须具备的之外，考生也要注重联想，比如27我们可能会想到27=*×9=**=*2+2，但具体题目中把27怎么变形还要试题目再看打印。其实也就是说，数字推理题本身也是一种猜证结合的过程，看到题目，每个人心中有个自己的规律，到底是不是这种规律还要具体代入验证一下，比如2,*,*,*，( )。这个数列可以是基础数列和数列，那么很容易得知()为1*，但是根据多级做差，我们也容易看出()中的数可以是12，到底是1*还是12还要代入去验证。当然对于我们绝大多数的数字推理题来说，一般我们很容易看到的规律简单验证一下都是符合的。