【202*年院校宣传】江西工程学院区块链学院之五：优秀教师代表
优秀教师代表——区块链学院院长万为清
在迎接本科教学工作合格评估过程中，万为清负责学院教学评估的全面组织和指导工作，成绩突出江西。工作受到学校相关主管部门的好评，学院也得到了校领导和专家的充分肯定。
作为区块链学院院长，他负责学院的教学和学生管理等全面工作江西。工作中，他有热情、有韧性、能坚持，并且善于创造性的开展各项教学管理和研究工作，他的管理水平和科研水平得到校领导、师生认可，受到学校好评。
在迎接本科教学工作合格评估工作中，他承担了学院大量的教学评估工作江西。他说：“这是一个有利契机，借此机会可以更好规范我院的教学工作，使我院教学工作获得更为长足的发展。”
他总是充满活力，自评估工作启动以来，几乎没有休过一个完整的双休日江西。既要兼课，又要主管学院的全面教学管理和研究工作，各项工作完成得井然有序，一工作起来就永远忘记了疲惫。
在他牵头组织和指导下，在上级领导和学院全体教师的大力支持下，学院教学工作和迎评工作日渐完善和成熟江西。
根据评估标准和学校要求，成立了学院教学评估领导小组，对学院的教学工作进行了认真客观评估，他负责起草和制定了符合学院实际情况的教学工作评估方案江西。一是将评估工作常态化，使教师正确认识评估工作，让每位教师理解评估的意义，把评估作为自我提高自我完善的平台。二是把《江西工程学院本科教学合格评估指标体系内涵解读》发给每位教师，带领教师学习并逐条解读，并要求各教研室利用教研活动时间进行再学习、再认识，使每位教师明确了标准，顺利地开展评估工作和指导自己今后的教学工作。三是培训班主任，开好班会，让每位学生知道评估的标准、意义，并以主人翁责任感参与评估。四是是细致认真地做好学院教学工作评估。对照《教育部本科教学合格评估指标体系》中的7个一级指标，20个二级指标，*0个观测点，对照本院工作，逐条逐项进行自评，根据评估分数转化为等级，总结成功经验、找出存在的问题，将自评结果向全体教师汇报。五是配合学校教学工作评估小组，高质量地完成了各项工作。六是为了更好的组织好评估工作，针对学院工作中的薄弱之处，他去省内兄弟院校进行了参观学习，并积极向他们学习了成功的管理经验和有效做法。
优秀教师代表——区块链学院杨振
在迎接本科教学工作合格评估过程中，他负责协助院长完成学院教学评估组织和指导工作，成绩突出江西。工作受到各级领导的好评，并给与了充分肯定。
在学院自评中，他创造性的开展工作，总结经验，查找不足，在教学管理、课程管理、评价研究、教学条件等几个方面，学院都得到了很大的改观，为学院的长足发展奠定了良好的基础江西。
教学管理更加规范江西。他针对学院的问题以及如何进一步推动课程改革的深入，对学院教师现状、学生情况以及面对的教育环境作了认真分析，提出了“三务必、两确保”的教学理念。进一步健全了教学管理制度，并确立了“自我管理，自主发展，人人成才”的学生管理最终目标，完善了学生学习管理体系，使学院学生学习管理水平再上新台阶。
课程管理得到加强江西。严格按照课改要求进行课程管理，开设了三级课程，特别是将薄弱的实践拓展环节课程和专业课程结合开展得有声有色。
教学条件得到进一步改善江西。学院最大限度地为教师教学提供了方便，加大鼓励教师外出学习、培训的力度。功能教室配备齐全，利用率得到提高。（来源：江西工程学院）