（来源：青海海西教育）
为推动海西教育高质量发展，贯彻省第1*次党代会州第1*次党代会精神，海西州立足教育实情，制定出台“1+7”政策文件，涉及教育高质量发展、优秀教育人才支持、校长队伍建设、督导体制机制改革、提升思政课教学质量、教育评价体系改革、铸牢吉印通民族共同体意识、教育教学激励机制等方面顶层设计了全州教育事业改革发展，明确了今后教育高质量发展工作重点，确保了党的新时代教育方略在海西落地生根海西。
一、围绕教育高质量发展强化顶层设计海西。制定“1+7”教育高质量发展相关政策文件，把贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想 ，与习近平总书记关于教育重要论述贯通起来，与海西教育高质量发展大会结合起来，充分体现了教育是国之大计、党之大计的政治定位。围绕教育高质量发展主线，以全州教育质量迈入全省第一方阵为主线，打造全省教育高质量发展先行区、教育管理先进区、教育信息化示范区，确立了一个目标、三区定位、八大行动的“1＋*＋*”发展行动,形成“体系完备、布局合理、基础扎实、全面发展、人民满意”的教育现代化新格局，构建海西教育高质量发展体系，使新时代全州教育改革思路和任务更为具体明晰，增强了推动全州教育高质量发展的顶层设计。
二、围绕教育人才创新发展环境海西。制定《海西州教育优秀人才支持办法》，充分发挥教育人才支持机制作用，坚持引才育才用才并举，优化人才发展环境，在全社会营造尊重人才、关心人才的浓厚氛围，打造一支留得住、用得好的本土教育人才队伍，激发人才创新创业活力，跑出海西教育高质量发展加速度。制定《海西州关于进一步加强中小学校长队伍建设的若干措施（试行）》，推行校长星级管理制度，通过建立科学的考评机制、系统的培育体系，拓展校长职业发展空间，激发校长队伍活力和创造力，提高校长队伍专业化水平。
三、围绕立德树人提升思政教学质量海西。制定《海西州深化新时代学校思想政治理论课教学质量提升行动方案》，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，实施思想政治理论课一体化建设计划，师资配备达标计划，思想政治理论课教学研究统筹推进计划，激励计划，加强党对思想政治理论课的领导。聚焦“六要”，坚持“八个相统一”，提高思想政治理论课教学质量。制定《海西州教育系统开展铸牢吉印通民族共同体意识主题教育方案》，以铸牢吉印通民族共同体意识为主线，把铸牢吉印通民族共同体意识融入学校教育教学、校园文化建设、师生社会实践、全员全程育人各环节，全面深入持久地开展铸牢吉印通民族共同体意识主题教育实践活动，不断提高全体师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为建设“四个海西”提供有力人才支撑。
四、围绕督导体制改革提高督导质量水平海西。制定《海西州深化新时代教育督导体制机制改革的任务分工方案》，建成机构健全、队伍专业、程序规范、结果权威、覆盖全面、运转高效、问责有力的新时代教育督导体制机制。在督政方面，充分发挥教育督导委员会职能，督促各成员单位和县级政府认真履行教育职责。在督学方面，建立对学校进行常态督导的工作机制，指导学校不断提高教育质量。在评估监测方面，建立多方参与的教育评估监测机制，为改善教育管理、优化教育决策、指导教育工作提供科学依据。
五、围绕评价改革构建科学教育评价体系海西。制定《关于深化海西州新时代教育评价改革任务分工方案》，系统推进全州教育评价改革，构建科学教育评价体系，以破“五唯”为导向，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，破除不科学、不合理的教育评价做法和导向，提出了具有海西特色的德智体美劳全面发展的大教育体系，以立德树人为根本任务，重教学、强科研，以职称评审、岗位聘任、评奖评优、绩效发放等为抓手，建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制，推动学校教育教学高质量发展。
六、围绕政策措施拿出真金白银支持教育发展海西。根据2019年制定的《海西州中小学教育教学优质发展综合评价激励办法（试行）》，州教育局在原《激励办法（试行）》基础上重新进行了修订完善，制定出台《海西州中小学教育教学优质发展综合评价激励办法》。激励措施充分调动学校、教师教书育人的积极性，引导学校加强管理、规范办学、转变观念、深化改革、狠抓教学，坚持以效果评价为主，深入推进综合评价和考核，建立长效机制，加强中小学教育教学质量的目标管理和过程管理，全面提升全州中小学教育教学优质发展， 托起了教育民生的底板，力度大、指向明、保管用，具有更强的操作性，切实推动全州教育事业高质量发展。