存眷鹤壁我们
近日，有网民在社交平台发文称，河南省鹤壁市科技中等专业学校一位1*岁女生遭受校园霸凌，且施暴者与别人视频通话夸耀，引发存眷鹤壁。
鹤壁市山城区教育体育局*19日凌晨发布《关于网传“鹤壁市科技中等专业学校发作校园凌辱”事务情况传递》：
2022年11月17日下战书，网传“鹤壁市科技中等专业学校发作校园凌辱”事务鹤壁。11月12日，公安机关接警后已依法受理查询拜访，目前，涉案人员已被采纳刑事强迫办法。我局针对该事务已开展校园法治教育，组织心理征询师对受害学生停止心理安康疏导。同时，将按照查询拜访情况，对学校相关责任人员予以响应组织处置。感激网民对该事务的存眷和监视。
近年来
校园凌辱事务屡屡发作
且良多事务情节极恶劣
孩子受凌辱了怎么办鹤壁？
是选择忍受仍是对抗鹤壁？
若何判断孩子可能已经遭到凌辱鹤壁？
孩子若是刚起头在学校被人欺负以至凌辱，是不敢或者欠好意思跟家长间接启齿的，那就需要家长留意察看孩子回家后的言行，及早判断，以便于准确介入鹤壁。
确定孩子被凌辱后鹤壁，家长们的反响误区
1.不问青红皂白地间接介入鹤壁，用成年人的体例替自家孩子“出气”
那是一种最倒霉于处理孩子问题的办法，反而会招致问题扩大化鹤壁。同时也会让孩子对处理与同伴们之间的抵触时愈加不知所措。
2.呵斥孩子“无用”
得知孩子被欺负后，良多家长心疼孩子之余，经常是“怒其不争”鹤壁。那其实是一个十分错误的情感反响，会招致孩子不敢再跟家长倾吐而选择压制本身。因为孩子都不希望让父母看到本身“不争气”的样子。良多校园霸凌之所以持久发作在某一类孩子身上，家长的副感化难咎其责。
*.鼓舞孩子“以暴造暴”
鼓舞孩子回击抨击是家长不负责任的表示，抨击行为会让孩子再一次体验凌辱，加深心理创伤，我们的目的不是抨击凌辱者，而是避免凌辱事务再次发作鹤壁。
孩子在学校被凌辱后鹤壁，家长的应对办法
遭遇校园凌辱鹤壁，告诉孩子如许做！
警方提醒
预防凌辱鹤壁，记住那三个法门！
在日常生活中若何有效预防凌辱鹤壁？深圳龙华区人民查察院未成年人查察工做办公室的查察官特意给学生们筹办了三个法门：
1.进步情商鹤壁，控造情感，学会示弱，理性应对
当碰到有人要对你利用暴力，起首要想法子脱身远离，控造原始情感，制止抵触恶化、暴力立功后果发作鹤壁。对暴力者“示弱”其实不会折损颜面，与垃圾人匹敌也无法彰显实力。“以暴造暴、逞强斗狠”，最初受伤的其实是本身！
2.学法用法助生长鹤壁，见义巧为不围不雅
要学法守法、知法懂法鹤壁。同时，在包管本身的平安并有足够才能的前提下，见义“巧”为。若是凌辱行为发作在僻静处，应该赶紧分开现场向成人乞助；如凌辱行为发作在非僻静处，则可通过打号召、唱歌等形式引起别人留意，及时挽救被凌辱者。
*.自我庇护鹤壁，沉着机智，英勇说不，寻求帮忙
当本身遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要忍气吞声，不关键怕，要连结沉着，英勇地向损害者说“不”，学会向教师、家长、差人寻求帮忙，机智地回绝损害、对抗损害鹤壁。
心理专家建议
家长在强调学业的同时，更应该重视孩子心理安康、健全人格和综合才能的培育鹤壁。国度二级心理征询师高薇建议，制止孩子遭受“霸凌”行为的损害，家长能够从以下是三个方面动手。
起首， 在孩子生长过程中，家长不要过度包揽，要逐渐培育孩子独立自主处理问题的才能，如许有助于教会孩子自尊自爱和自我庇护鹤壁。
其次， 不妥“甩手掌柜”，放下身材，多和学校教师沟通，从客不雅的角度领会孩子在学校的情况鹤壁。
若是不幸实的发作凌辱和暴力行为，那么修复孩子的心灵创伤需要教师的重视和家长的陪同，严峻者还需要专业的心理干涉鹤壁。此外，若是呈现“凌辱”，受危险的可能不行一人。施暴者也需要被重视和帮忙，一味的指摘，更有可能将孩子推向边沿。
普法小提醒
《行政惩罚法》第二十五条：
不满十四周岁的人有违法行为的，不予行政惩罚，责令监护人加以管教；已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的，从轻或者减轻行政惩罚鹤壁。
《刑法》第十七条：
已满十六周岁的人立功，应当负刑事责任鹤壁。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯成心杀人、成心危险致人重伤或者灭亡、强奸、掳掠、销售毒品、放火、爆炸、投毒功的，应当负刑事责任鹤壁。
《刑法》第十七条同时规定：
已满十四周岁不满十八周岁的人立功，应当从轻或者减轻惩罚鹤壁。
若是未满十四周岁的人发作危险等行为，即便行为人不消负刑事责任，但是其监护人（一般为父母）要负相关的法令责任，如补偿、赔礼报歉等鹤壁。
法令中从轻惩罚的规定不该当被用于逃避法令的赏罚，而应当成为自我警醒的标尺鹤壁。
声明
本文来源于鹤壁市山城区教育体育局、中国新闻网、河南省教育厅网站、人民日报鹤壁。以上图文，贵在分享，版权归原做者及原出处所有，内容仅为做者概念，其实不代表本*立场。如涉及版权等问题，请及时与我们联络。
本文编纂：Sunshine
责任编纂：林美妮
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