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对于少儿书法教育应遵循:
1、寓教于乐,即注意培养兴趣,因为、兴趣是最好的老师。
2、潜移默化,渗透原则,多看各种碑帖,让其感受其中的美感。
3、训练采取多种方式,忌单一,让其弥恋跨蒙宁铝眶诈辣去产生厌倦情绪。
4、多赏识、表扬,赏识教育嘛。
5、渗透书法文化。讲书法故事,有关书法的知识等。
6、遵循循序渐进原则,逐步提高。
7、最好与画结合进行,书画一家嘛。
书法能开发儿童以下几方面能力:
1、感知能力。能凭借感官感知字的形质,如对点画形状、结构比例的感知。
2、体验能力。通过眼看手触,体验运笔的迟涩、深浅、提按、顿挫等运笔动作的变化。
3、构思想象能力。观察字形能进行联想,想象出第一笔的位置和整个结构安排。
4、肌肉控制能力。靠腕、肘、指的运动,能较自如地控制笔尖(笔毫)的运动,写出自己预想的点画来。
5、模仿能力。对照碑贴或字帖,靠眼的捕捉,手的表现,写出相似的字形,这是写字智力的综合体现。
6、创造能力。在习作和独立书写中,具创造意识,带有某些个性特征。
此外,对于一个民族来说,文字更是一种凝聚力。教孩子写汉字就是让他们去了解、体验民族的文化、民族的思想和民族的情感,更要了解、体验一种民族精神。